Tag Archives: 案例

课程指南

公告: 我们的课程已在安徽省网络课程学习中心e会学平台上线 所有的提交作品归结于此学生作品一览,请各小组积极评论。 社区医生为何这么难是完整的视频案例,请同学们查阅评论。 需要上传文章的同学,可查看实验室网站发文章简明教程。 请各组同学针对 … Continue reading

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乡镇卫生人员SMS培训系统

乡镇卫生人员SMS培训系统(1)

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作品评分机制

1. 作品总分1000分,另设有加分项,最终分数不设上限。 2. 根据最终分数高低评出一等奖两名、二等奖四名、三等奖八名,奖金数分别为800元、400元、200元。另额外设有特等奖,奖金额度为1600元。特等奖不限个数,由安宁老师直接进行评 … Continue reading

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计算思维概念(部分)

1.折中 折中思维是指在时间和空间之间、在处理能力和存储容量之间进行折中的思维方法。 典例:微内核操作系统能有效地支持多处理机运行,故非常适用于分布式系统环境。如果将操作系统的所有功能都加进内核却会导致模块性和扩展性变差。但如果把太多的功能 … Continue reading

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【健康产业案例】Epic Systems Corp.

1.1 教学目标 了解Epic Systems公司的成长历史; 了解其电子病历系统EpicCare的基本功能并理解其中蕴含的计算思维。

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【社区卫生案例】医疗信息可视化

0.1.1 教学目标 知识与技能: 认识到信息可视化的积极效果,即: 通过统计数据和可视化表现来发现表象下隐藏的的真实问题 通过解决问题改善当前医疗情况 过程与方法: 通过针对数据背后的故事和群体信息统计的案例来表现信息可视化的能力 情感态 … Continue reading

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