Tag Archives: 公共卫生

1.1 教学目标 了解Epic Systems公司的成长历史； 了解其电子病历系统EpicCare的基本功能并理解其中蕴含的计算思维。

0.1.1 教学目标 知识与技能： 认识到信息可视化的积极效果，即： 通过统计数据和可视化表现来发现表象下隐藏的的真实问题 通过解决问题改善当前医疗情况 过程与方法： 通过针对数据背后的故事和群体信息统计的案例来表现信息可视化的能力 情感态 … Continue reading →

以达芬奇手术机器人为例 教学目标 了解达芬奇机器人的应用领域以及其和传统相比所拥有的优势，具体理解、感受其运用到的计算思维中的人机协作的原理，由案例引导，更深层次的认识这些方法。

   教学目标 知识与技能： 掌握流行病学中常见的计算思维 了解流行病学的基本概念 过程与方法：通过对John snow关于霍乱的研究，掌握基本的数据收集与处理、分析及可视化的方法 计算思维概念与教学难点 计算思维概念：关联、挖掘 … Continue reading →