http://pan.baidu.com/s/1skYVyuL
教学目标：
- 了解当今世界近视人群现状；
- 陈述小组内部对于视觉健康的的思考意见；
- 分析其他同类产品，找出其不足并进行迭代优化；
教学方法
PPT展示，简述小组讨论的意见
教学准备
小组成员分别体验不同类型的护眼类APP，使用一段时间后总结其利弊；
教学过程设计
1、引例：
在科技飞速发展的今天，越来越多的数码设备深入寻常百姓家。与此同时，我们“被迫”每天与各种屏幕打交道，这对我们的视觉健康带来了冲击。
2、阐述小组构想：
经过我们组的讨论，我们每天面对屏幕最大的问题就是缺乏按时休息的意识，所以我们构想了一种以按时提醒为核心的保护视觉健康的软件。这款软件的最核心的部分就在于按时提醒的部分。除此之外，我们还将其它焦点放在了智能环境识别和减少蓝光上。
3、对比与引申：
对比目前市面上同类型的软件，找出其不足，将其优化在自己的产品上。
参考资料：
http://sanwen8.cn/p/2b6j5rm.html（2016年全球近视现状调查）
http://learning.sohu.com/20160108/n433931040.shtml
（过度使用电子产品才是学生视力下降的“病根”）